El programa de Técnico Superior Universitario (TSU) en Mantenimiento Industrial forma parte de la Licenciatura en Ingeniería en Mantenimiento Industrial, diseñado para desarrollar profesionistas con sólidos conocimientos técnicos y habilidades prácticas que respondan a las necesidades de los sectores productivos y de servicios industriales.

Durante los primeros seis cuatrimestres, los estudiantes adquieren competencias fundamentales para implementar estrategias de mantenimiento preventivo, predictivo y correctivo, además de optimizar procesos industriales mediante herramientas tecnológicas y métodos de vanguardia. Al concluir el nivel TSU, los egresados pueden continuar sus estudios para obtener la Licenciatura en Ingeniería en Mantenimiento Industrial, ampliando aún más sus conocimientos y perspectivas profesionales.


Formar Técnicos Superiores Universitarios en Mantenimiento Industrial mediante un Programa Educativo acreditado por su calidad y pertinencia, que prepare egresados capaces de agregar valor a los procesos de los sectores productivos y de servicios industriales. Este programa busca contribuir al desarrollo sostenible y al progreso social a nivel regional, estatal, nacional e internacional, a través de profesionales con competencias técnicas sólidas, innovación y compromiso con la excelencia.


Las competencias profesionales son las destrezas y actitudes que el Ingeniero debe desarrollar en su área profesional, adaptándose a nuevas situaciones, así como transferir, si es necesario, sus conocimientos, habilidades y actitudes a áreas profesionales relacionadas a su formación para el logro de objetivos.

  • Plantear y solucionar problemas con base en los principios y teorías de física, química y matemáticas, a través del método científico para sustentar la toma de decisiones en los ámbitos científico y tecnológico.
  • Comunicar información básica sobre sí mismo, otros y su profesión, a través de expresiones sencillas, aisladas y estereotipadas, en forma productiva y receptiva en el idioma francés de acuerdo al nivel A1, usuario básico, del Marco de Referencia Europeo para contribuir en el desempeño de sus funciones en su entorno laboral, social y personal.
  • Comunicar sentimientos, pensamientos, conocimientos, experiencias, ideas, reflexiones, opiniones, a través de expresiones sencillas y de uso común, en forma productiva y receptiva en el idioma inglés de acuerdo al nivel A2, usuario básico, del Marco de Referencia Europeo para contribuir en el desempeño de sus funciones en su entorno laboral, social y personal.

El aspirante a la Universidad y al programa educativo en Licenciatura en Ingeniería en Mantenimiento Industrial se caracterizará idealmente por poseer:

Habilidades y capacidades transversales:

  • Habilidad para indagar, analizar y transmitir información procedente de diversas fuentes.
  • Habilidad para escuchar, interpretar y expresar mensajes en distintos contextos.
  • Capacidad para expresar de forma clara sus ideas tanto oral como escrita.
  • Capacidad para resolver problemas a partir de métodos establecidos.
  • Capacidad para aprender por iniciativa propia a lo largo de la vida.
  • Capacidad de trabajar de manera colaborativa para el cumplimiento de metas.
  • Fomentar la inclusión, reconocimiento y respeto por la diversidad cultural, de creencias, valores, ideas, prácticas sociales y de género.
  • Interés por participar con una conciencia cívica y ética en la vida de su comunidad, región, entidad, país y el mundo.

Habilidades y capacidades específicas del perfil de ingreso:

  • Habilidades de pensamiento crítico y analítico.
  • Habilidades de pensamiento lógico y matemático.
  • Capacidad para relacionarse interpersonalmente.
  • Habilidades de gestión del tiempo.
  • Conocimiento e interacción con el mundo físico.
  • Capacidad para trabajar bajo presión.
  • Habilidades de liderazgo y compromiso.
  • Capacidad de manejo de equipo de cómputo y herramientas digitales.
  • Habilidad para el manejo básico de herramientas manuales.

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El presente documento se plantea de manera incluyente y libre de estereotipos de género, por lo que al referirse a una persona como “el” significa “el” o “ella”.

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